안녕하세요?

마더텅 국어독해팀입니다.

<뿌리깊은 중학국어 독해력 1단계>의 독서 12회에 대한 의견을 보내 주셔서 고맙습니다.

 

그 회차의 지문의 내용을 요약하자면

 

옐로스톤 공원의 초식동물을 보호하기 위해 포식자인 늑대를 포획하여 공원에서 없앴는데,

그러자 초식동물 개체수가 급격하게 늘어

오히려 공원의 경관 및 생태계가 파괴되었고,

그러자 공원에서 없앤 늑대를 인위적으로 다시 공원에 방사하여 공원의 예전 모습을 되찾았다.

이 사례를 통해 인간이 생태계에 개입한다면 선한 의도일지라도 생태계의 항상성을 무너뜨릴 수 있다는 사실을 깨달았다.(문단4 2째 문장)

 

정도가 될 것입니다.

 

소비자 님께서는 이 사례에서 늑대를 다시 들여온 것을 인위적인 개입이라 보고

이 글이 생태계 회복을 위해서는 인위적인 개입이 필요하다는 주장을 한다고 이해하신 것으로 보입니다.

하나 이 사례에서 늑대를 다시 들여온 것은

늑대 포획이라는. 이전에 시행했던 인위적인 개입 이전의 상태로 돌려놓는 행동입니다.

이 글은, 인간은 생태계 속 생물들 간의 모든 관계를 밝혀내기 어렵다고 말하고 있습니다. (마지막 문단)

생태계 관계를 100% 정확히 알지 못하기 때문에

생태계가 지닌 자기 조절 능력인 항상성을 인위적인 개입으로 무너뜨려서는 안 된다는 것이

이 글이 말하고자 하는 바라고 할 수 있습니다.

(항상성 관련 내용은 문단2에 나와 있습니다.)

 

따라서 4번 문제에서, 참새 사냥으로 (생태계 항상성이 무너져) 해충이 늘었다는 사례를 말하고 있는 선지 5번이 이 글의 논지와 가장 가깝다고 할 수 있습니다.

선지1~4는 모두 인간의 개입을 통해 생태계를 보호해야 한다는 내용이므로 이 글의 논지와 거리가 멉니다.

 

다만 소비자 님께서 정답으로 말씀하신 2번 선지의 경우,

‘인간의 환경 파괴’가 옐로스톤 공원에서의 늑대 포획과 동일한 행동으로 볼 수도 있을 것으로 생각합니다.

그리고 다시 늑대를 방사한 행동이 ‘생태계를 복원하기 위해 책임’을 다하는 행동으로 볼 수도 있을 것으로 생각합니다.

 

이에 대한 내용을 내부에서 다시 한 번 검토한 후 선지 내용을 보완하도록 하겠습니다.

 

앞으로도 마더텅 교재에 많은 관심을 부탁 드립니다.

고맙습니다.

 

 

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