뿌리깊은 초등국어 독해력 1단계

 

학부모 김소영

학생 초2

 

1. 교재

1-1. 어떻게 <뿌초국>을 알게 되었는지? (평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)

(인터넷검색/ 추천을 많이 해줬다)

1-2. <뿌초국>을 선택한 이유

(다른 문제집은 어려운 뜻이 설명이 따로 없는데 뿌초독은 설명이 있다고 했다)

1-3. 구매 방법 + 구매한 곳 (서점, 온라인 등)

(온라인)

 

2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)

2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계

(1/2단계)

2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간 등)

(3분 정도)

2-3. 이후에도 계속 선택할 예정인지?

(예정이다)

+이유

(설명도 좋고 내용도 좋았다)

2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지?)

(없었다)

2-5. 사용하시면서 좋았던 점

( 어휘 받아 쓰기 qr 코드가 있어서 좋았다)

2-6. 학생들의 반응은?(호/불호, 이유)

(재밌어 한다)

 

3. 지문

3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

(적당하다/ 재밌게 읽는다)

3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유

(적당하다/ 너무 길면 지루할수 있는데 적당한 듯 하다)

3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유

(재밌다/ 내용이 다양하고 아이가 좋아 한다/이야기가 재밌다)

3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?

(적당 하다)

3-5. 지문에서 개선할 점은?

(없다)

 

4. 문제

4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

(적당하다/ 틀리지 않는다)

4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해 공부에 도움이 됩니까?

(도움된다)

4-3. 7개의 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)

(어휘력은 적당하고 독해력은 좀더 있어도 좋을 듯 하다)

4-4. 문제에서 개선할 점은?

(없다)

 

5. 어휘 파트

5-1. 어휘 파트 난이도

5-2. 어휘 파트 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지?(도움된다)

5-3. 어휘 파트가 도움이 되는지?(도움된다)

5-4. 어휘 파트에서 개선할 점은?(없다)

6. 내용 관련

6-1. 가장 좋았던 지문 3개

(사자성어 나오는 지문이 대부분 다좋았다/ 사자성어 이런 의미 라는걸 알수 있어서 좋은 듯 했다)

6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개

(지문은 다 좋다)

6-3. 가장 좋았던 문제 3개

(기억 안난다)

 

7. 부록 관련

7-1. 스스로 붙임딱지를 실제 학습에 활용하는가요? + 이유

(활용 한다/ 아이가 좋아 한다)

7-2. 맨 뒷장에 있는 학습계획표를 활용하는가요? + 이유

(활용 안한다)

7-3. 해설책 사이에 있는 낱말카드 놀이를 활용하는가요? + 이유

(활용 안한다)

7-4. 이러한 부록 구성이 본 교재 구입에 영향을 주었나요? + 이유

(30% 정도)

 

8. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소

(지금도 좋다)