[초등·유아 > 국어] 뿌리깊은 초등국어 독해력 2단계_채00 학부모님
소비자 조사 질문지 – 뿌리깊은 초등국어 독해력
채00 학부모님
초2
1. 교재
1-1. 어떻게 <뿌초국>을 알게 되었는지? (ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?)
(온라인 서점에서 내용 보고)
(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)(인터넷 검색)
1-2. <뿌초국>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)(한자 공부를 하고 있어서 사자성어도 있어서 구입)
1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)(예스 24)
2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)
2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)(2단계 학년에 맞춰서)
2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)
(10분 미만 / 매일 주5회)
2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지?(예정이다)
+이유(이거 읽고 고사성어 등 확장이 되는 듯 하다)
2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?) (문제 난이도가 쉽다)
2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?(내용은 괜찮은 듯 하다)
2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)(재밌어 한다)
3. 지문
3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
(적당하다 / 아이가 좋아하고 궁금증을 갖는다)
3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유
(적당하다 / 지루 하지 않다)
3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유
(재밌다 / 다양한 분야가 나오는 것 같다)
3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?(적당하다)
3-5. 지문에서 개선할 점은?(지금도 괜찮다)
4. 문제
4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
(쉽다 / 빨리풀고 안틀린다)
4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?
(도움된다 / 한자 등을 더 자세히 알수 있다)
4-3. 7개의 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)
(적다 / 좀 더 많아도 괜찮은 듯 하다)
4-4. 문제에서 개선할 점은?(문제수가 좀 더 있음 좋겠다 / 난이도가 조금 높으면 좋겠다)
5. 어휘 파트
5-2. 어휘 파트 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지? + 어떤 점에서?
(도움된다)
5-3. 어휘 파트가 도움이 되는지? + 어떤 점에서?
(도움된다 / 모르는 단어를 알 수 있어서 좋다)
5-4. 어휘 파트에서 개선할 점은?(없다)
6. 내용 관련
6-1. 가장 좋았던 지문 3개(자포자기 나오는 지문 / 파김치 지문)
6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개(속담에 매끄럽지 않은 지문이 있는 듯 하다)
6-3. 가장 좋았던 문제 3개(좋았던 문제 보다는 사지선다형 문제였음 좋겠다)
7. 부록 관련
7-1. 스스로 붙임딱지를 실제 학습에 활용하는가요? + 이유
(활용 한다 / 아이가 좋아한다)
7-2. 맨 뒷장에 있는 학습계획표를 활용하는가요? + 이유(활용 안한다)
7-3. 해설책 사이에 있는 낱말카드 놀이를 활용하는가요? + 이유(낱말카드가 있나요?)
7-4. 이러한 부록 구성이 본 교재 구입에 영향을 주었나요? + 이유(영향을 주지 않았다)
8. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유
(좀 전에 얘기 했던 것처럼 속담 부분 지문내용 매끄러웠음 좋겠다)