뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편

 

학부모 김민아 님

초1

 

1. 교재

 1-1. 어떻게 <뿌초국 어휘편>을 알게 되었는지?(ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?) 맘카폐서 추천

(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)맘카페나 인스타, 블로그

 1-2. <뿌초국 어휘편>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)(기존에 했던 독해력 교재보다 뿌초국이 좀 어렵다고 해서/ 받아쓰기 등이 있어서)

 1-3. 평소 학생이 국어 관용어, 속담, 사자성어를 잘 알고 있거나 어려워하지 않는지?

(보통 이상 안다)

 1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)(온라인)

 1-4. 구매한 곳 (서점명?)예스 24

2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)

 2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?) 1단계/학년에 맞춰

 2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)

5분/ 하루 1회/주5회

2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지? 예정이다

 +이유( 맞춤법도 잘되어 있고 지문도 괜찮아서)

2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?)

(아직 까진 없다)

 2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?(qr 코드 받아 쓰기 하는거 )

 2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)좋아한다

3. 지문

 3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

( 적당하다/ qr 코드도 있고 좋다)

 3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?(어려운 편이긴한데 엄마는 만족 한다)

 3-5. 본 교재의 지문을 통해 사자성어, 관용어, 속담 등을 학습하는 데 도움이 되는지? + 이유(도움된다/ 사자성어를 아이가 평소 관심있어 했다)

 3-5. 1~3학년의 경우, QR코드를 통해 제공되는 지문 낭독 서비스를 사용해 보셨는지? + 이유(사용 한다/ 편하다)

 3-6. QR코드 지문 낭독이 학습에 도움이 되었는지? + 이유(도움된다/ 아이가 재밌어 하니 끝까지 듣게 된다)

 3-7. 지문에서 개선할 점은?(딱히 없다)

4. 문제

 4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

(쉽다/ 좀더 어려웠음 좋겠다)

 4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해력 및 어휘력 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?

(도움된다/ 지문을읽고 문제를 푸니 몰랐던 지식도 생기도 하는 듯 하다)

 4-3. 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)(적다)

 4-4. 문제에서 개선할 점은?( 문제수가 많음 좋겠다)

5. 맞춤법·받아쓰기 파트 (1,2학년)

 5-1. 회차 마지막에 수록된 맞춤법·받아쓰기가 국어 학습에 도움이 되는지?+ 어떤 점에서?

( 도움된다/ 학교 수업에 도움된다)

 5-2. 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지?+ 어떤 점에서?

( 도움될듯하다)

 5-3. 실제 받아쓰기 음성을 사용하여 학습을 시키는지?( 음성으로 한다)

 5-4. 맞춤법·받아쓰기 파트에서 개선할 점은?(괜찮다)

7. 내용 관련

 6-1. 가장 좋았던 지문 3개( 지문은 다좋았다)

 6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개(없다)

 6-3. 가장 좋았던 문제 3개(문제까진 기억 안난다)

7. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유

(생각 안해봤다)