[초등·유아 > 국어] 뿌리깊은 초등국어 독해력 6단계_이재환 학부모님
뿌리깊은 초등국어 독해력
학부모 이재환 님
초6
1. 교재
1-1. 어떻게 <뿌초국>을 알게 되었는지? (ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?) (맘카페나 사립초 카페서 추천 글을 많이 봤다)
(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)(인터넷)
1-2. <뿌초국>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)( 논술 학원을 따로 안다녀서 책으로 해보고자 했다)
1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)온라인
1–4. 구매한 곳 (서점명?)알라딘
2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)
2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)6단계
2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)
주 5회 /10분 정도/ 하루 1회차
2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지? 마더텅은 다끝났다
2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?)크게 불편 한건 아닌데 어휘편이 오타가 많다/6단계면 심오한 문제도 있음 좋겠다
2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?일화가 나오고 문제푸는 방식이 좋다/ 어법 어휘가 좋은 듯 하다
2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유) 재밌어 한다
3. 지문
3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
6단계는 쉽다/ 좀더 어려웠음 좋겠다
3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유
(짧다/ 좀더 길어도 괜찮은 듯 하다/ 책대신해서 읽을수 있도록 더길면 어떨지 싶다 )
3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유
(재밌다 다양해서 좋다)
3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?(적당하다)
3-5. 지문에서 개선할 점은?( 유사지문이 있는게 있고 없는게 있는데 다있음 좋겠다)
4. 문제
4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
(쉽다/ 쉽게 쉽게 푼다)
4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?
(도움된다/ 많은 어휘를 접하니 도움 될 수밖에 없는 듯 하다)
4-3. 7개의 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)( 적당하다)
4-4. 문제에서 개선할 점은?( 없다)
5. 어휘 파트
5-1. 어휘 파트 난이도( 적당하다)
5-2. 어휘 파트 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지? + 어떤 점에서?
도움된다/비슷한 어휘 찾아 보는게 도움이 된다
5-3. 어휘 파트가 도움이 되는지? + 어떤 점에서?( 도움된다 어법도 많고 괜찮다)
5-4. 어휘 파트에서 개선할 점은?( 없다)
6. 내용 관련
6-1. 가장 좋았던 지문 3개( 속담을 과학 지문에 연결해서 되어 있는 부분등이 맘에 든다)
6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개( 다괜찮다)
6-3. 가장 좋았던 문제 3개( 기억 안난다)
7. 부록 관련
7-1. 스스로 붙임딱지를 실제 학습에 활용하는가요? + 이유(활용 안한다)
7-2. 맨 뒷장에 있는 학습계획표를 활용하는가요? + 이유(활용 안한다)
7-3. 해설책 사이에 있는 낱말카드 놀이를 활용하는가요? + 이유(활용 안한다)
7-4. 이러한 부록 구성이 본 교재 구입에 영향을 주었나요? + 이유
(영향을 주지 않았다)
8. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유
(예비 중학교 교재가 있음 좋겠다)