[초등·유아 > 국어] 뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 2단계 _ 학부모 최00님
뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 2단계
최00
초1/ 2단계 구입
1. 교재
1-1. 어떻게 <뿌초국 어휘편>을 알게 되었는지?(ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?) 검색으로
(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)인터넷
1-2. <뿌초국 어휘편>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)( 많은분들이 선호를 하는 듯 했다 댓글이 좋았다)
1-3. 평소 학생이 국어 관용어, 속담, 사자성어를 잘 알고 있거나 어려워하지 않는지?
잘은 몰라도 아이가 좋아했다
1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)온라인
1-4. 구매한 곳 (서점명?)예스 24/ 마더텅 홈페이지
2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)
2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)1단계 사용하고 지금은 2단계 사용중
2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)
따로 시간은 책정 안했는데 대략 10분에서 15분 정도 걸리는 듯 하다 / 일주일에 5회 하루 1회씩
2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지?예정이다
+이유(교재 내용이 알찬 것 같다)
+학년과 단계가 안 맞을 경우는?
2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?)
따로 불편 한건 없었다
2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?독해력은 유형별 지문이 많아서 좋았고 어휘는 받아쓰기나 맞춤법등이 있어서 좋았다
2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)재밌어 한다
3. 지문
3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
적당하다/ 밑에 따로 뜻풀이가 있어서 따로 찾지 않아도 읽어 나갈수 있어서 좋다
3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유
적당하다
3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유
재밌다 / 아이가 즐겁게 책보듯이 읽는다
3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?적당하다
3-5. 본 교재의 지문을 통해 사자성어, 관용어, 속담 등을 학습하는 데 도움이 되는지? + 이유( 도움된다/ 속담등을 이야기로 풀어 놔서 이해 하기도 좋고 재밌어 한다)
3-5. 1~3학년의 경우, QR코드를 통해 제공되는 지문 낭독 서비스를 사용해 보셨는지? + 이유(활용 안해봤다 / 아이가 책을 평소에 잘읽고 있기 때문에 따로 낭독 서비스는 활용 안한다)
3-6. QR코드 지문 낭독이 학습에 도움이 되었는지? + 이유( 받아 쓰기는 도움된다)
3-7. 지문에서 개선할 점은?지문은 만족한다
4. 문제
4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
적당하다 / 1학년이 2단계 풀기에도 무리는 없었다
4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해력 및 어휘력 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?
도움된다 / 아이가 재밌게 읽다보니 책에 관심이 더많아 지고 몰랐던 단어 들도 재밌게 알아 나가는 것 같다)
4-3. 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)좀 적지 않나 싶다
4-4. 문제에서 개선할 점은?없다
5. 맞춤법·받아쓰기 파트 (1,2학년)
5-1. 회차 마지막에 수록된 맞춤법·받아쓰기가 국어 학습에 도움이 되는지?+ 어떤 점에서?
도움된다/ 은근히 헷갈리는 내용이 나와서 좋았다
5-2. 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지?+ 어떤 점에서?도움된다 / 정확한 어휘를 알수 있어서 좋다
5-3. 실제 받아쓰기 음성을 사용하여 학습을 시키는지?음성이나 낭독 서비스를 이용한다
5-4. 맞춤법·받아쓰기 파트에서 개선할 점은?만족한다
6. 내용 관련
6-1. 가장 좋았던 지문 3개(딱히 생각 나는건 없다)
6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개(없다)
6-3. 가장 좋았던 문제 3개( 생각 안난다)
7. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유
( 딱히 없는 것 같다 / 요소라긴 보다 문제수가 많았음 좋겠다 좋은 교재이다 보니 많이 오래 풀었음 좋겠다)