뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 시작단계

 

 

이00

예비 초등 단계 / 예비 초1

1. 교재

1-1. 어떻게 <뿌초국 어휘편>을 알게 되었는지?(ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?) 지인 소개

(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)지인이나 검색

1-2. <뿌초국 어휘편>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)하루에 풀기 좋은 듯 해서

1-3. 평소 학생이 국어 관용어, 속담, 사자성어를 잘 알고 있거나 어려워하지 않는지?잘모른다

1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)온라인

1-4. 구매한 곳 (서점명?)예스 24

2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)

2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)예비 초등 단계/ 학년에 맞춰서

2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)

5분정도 소요 하루 1회 주5회

2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지?예정이다

+이유(학습지처럼 사용하기 좋다)

2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?)딱히 없다

2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?하루차씩 되어 있어서 아이가 성취감을 느끼는 것 같다

2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)좋아한다

3. 지문

3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

지금 아이한데 하기 적당하듯하다

3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유(적당하다 / 나이에 맞게 적당한 듯 하다)

3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유(재밌다 / 다양한소재가 요점만 나온듯하다)

3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?적당하다

3-5. 본 교재의 지문을 통해 사자성어, 관용어, 속담 등을 학습하는 데 도움이 되는지? + 이유( 아직까지는 잘모르겠다 좀더 해봐야 알 듯 하다)

3-5. 1~3학년의 경우, QR코드를 통해 제공되는 지문 낭독 서비스를 사용해 보셨는지? + 이유( 활용 해봤다/ 아직 엄마가 읽어 줘야 하는데 낭독서비스가 있으니 편하다)

3-6. QR코드 지문 낭독이 학습에 도움이 되었는지? + 이유( 엄마랑 같이 할때는 도움 될 듯 하다)

3-7. 지문에서 개선할 점은?없다

4. 문제

4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유(중상 정도 되는 듯 하다)

4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해력 및 어휘력 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?도움될듯하다/ 아직은 잘모르겠는데.. 계속 하다 보면 어휘력은 늘듯하다

4-3. 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)적다/ 더있음 좋겠다

4-4. 문제에서 개선할 점은?그런대로 만족한다

5. 맞춤법·받아쓰기 파트 (1,2학년)

5-1. 회차 마지막에 수록된 맞춤법·받아쓰기가 국어 학습에 도움이 되는지?+ 어떤 점에서?

맞춤법이 있나????? 잘모르겠다

7. 내용 관련

6-1. 가장 좋았던 지문 3개(잘모르겠다 생각이 안난다)

6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개(없다)

6-3. 가장 좋았던 문제 3개( 책이 옆에 없어서 잘모르겠다)

7. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유

중간에 앞에있는걸 복습하는게 있음 좋겠다