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[초등·유아 > 국어] 뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 3단계_황0정 님
- 작성자 : 마더텅
- 등록일 : 2021.06.23
1. 교재
1-1. 어떻게 <뿌초국 어휘편>을 알게 되었는지?(ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?)
서점에서 보고
(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)
서점이나 인터넷
1-2. <뿌초국 어휘편>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)
체계적으로 잘되어 있는 것 같아서
1-3. 평소 학생이 국어 관용어, 속담, 사자성어를 잘 알고 있거나 어려워하지 않는지?
조금 알고 있었다
1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)
오프라인
1-4. 구매한 곳 (서점명?)
별내 서점
2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)
2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)
3단계 학년에 맞춰서
2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)
주5회 하루 1회 5분정도
2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지?
예정이다
+이유( 교재가 잘되어 있는 것 같다)
2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?)
틀린거에 대한 해설이 부족한 것 같다
2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?
( 회차 끝나고 있는 부분)
2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)
잘하고 있다
3. 지문
3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
적당한 것 같다
3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유
( 적당한 것 같다)
3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유
( 적당한 것 같다)
3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?
적당하다
3-5. 본 교재의 지문을 통해 사자성어, 관용어, 속담 등을 학습하는 데 도움이 되는지? + 이유( 도움된다 / 자세하게 써있어서)
3-5. 1~3학년의 경우, QR코드를 통해 제공되는 지문 낭독 서비스를 사용해 보셨는지? + 이유( 안해봤다)
3-6. QR코드 지문 낭독이 학습에 도움이 되었는지? + 이유
( 잘모르겠다)
3-7. 지문에서 개선할 점은?
없다
4. 문제
4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
쉽다 안틀린다
4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해력 및 어휘력 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?
많이 도움되는 것 같다 / 끈기있게 문제푸는 연습이 된다 문제가 다양한 것 같다
4-3. 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)
적당하다
4-4. 문제에서 개선할 점은?
없다
6. 어법·어휘편 (3~6학년)
5-1. 본 순서의 난이도는 어떠한가요?
적당하다
5-2. 어휘 파트 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지?
꼼꼼히 보게끔 하는 것 같다
5-3. 어휘 파트에서 개선할 점은?
없다
7. 내용 관련
6-1. 가장 좋았던 지문 3개
(딱히 기억이 안난다)
6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개
(그런건 없다)
6-3. 가장 좋았던 문제 3개
빈칸채우기 문제
7. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유
( 답이 자세히 나와 있음 좋겠다)