뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 2단계

 

초2

 

1. 교재

1-1. 어떻게 <뿌초국 어휘편>을 알게 되었는지,(ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?) 평소 문제집 정보는 어디서 얻는지? 서점에서보고, 서점이나 인터넷

1-2. <뿌초국 어휘편>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적) 칼라도 좋았고 내용이 괜찮아서

1-3. 평소 학생이 국어 관용어, 속담, 사자성어를 잘 알고 있거나 어려워하지 않는지? 보통

1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?) 온라인

1-4. 구매한 곳 (서점명?) 커넥트북

2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)

2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?) 1단계부터 사용 지금은 2단계 수준에 맞춰서

2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?) 주5회 하루 1회 10분 정도 소요

2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지? 그 이유는? 그럴 예정이다, 내용이 잘되어 있는 것 같다

2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?) 없다

2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은? 너무 어렵지 않아서 아이혼자 풀수 있다

2-6. 학생들의 반응은?재밌어 한다

3. 지문

3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

적당하다 / 재밌게 아이가 읽고 있다

3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유

적당하다 /아이가 힘들지 않을 정도 인 것 같다

3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유

재밌다/ 여러 가지 지문이 나오니 독서 대용도 되는 것 같다

3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까? 적당하다

3-5. 본 교재의 지문을 통해 사자성어, 관용어, 속담 등을 학습하는 데 도움이 되는지? + 이유

도움된다 / 평소에 잘접하지 못하는부분인데 알수 있는 것 같다

3-5. 1~3학년의 경우, QR코드를 통해 제공되는 지문 낭독 서비스를 사용해 보셨는지? + 이유 안한다

3-7. 지문에서 개선할 점은? 없다

4. 문제

4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

적당하다 / 오답률이 거의 없다

4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해력 및 어휘력 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?

도움된다 / 다양한 지문을 통해서 일반 상식들이 생기는 것 같다

4-3. 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다) 적당하다

4-4. 문제에서 개선할 점은?없다

5. 맞춤법·받아쓰기 파트 (1,2학년)

5-1. 회차 마지막에 수록된 맞춤법·받아쓰기가 국어 학습에 도움이 되는지? + 어떤 점에서?

도움된다 / 맞춤법을 아직 정확하게 모르는데 도움된다

5-2. 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지? + 어떤 점에서? 도움된다

5-3. 실제 받아쓰기 음성을 사용하여 학습을 시키는지? QR로 한다

5-4. 맞춤법·받아쓰기 파트에서 개선할 점은? 없다

 

7. 내용 관련

6-1. 가장 좋았던 지문 3개? 다좋다

6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개? 없다

6-3. 가장 좋았던 문제 3개? 대체로 다좋았다

7. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유 딱히 잘모르겠다