[초등·유아 > 국어] 뿌리깊은 초등국어 독해력 1단계_김은정 님
뿌리깊은 초등국어 독해력 1단계
초1
1. 교재
1-1. 어떻게 <뿌초국>을 알게 되었는지? (ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?) 검색하다가 아이들이 흥미롭게 잘 푼다고 해서/ 네이버 검색
(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)인터넷
1-2. <뿌초국>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)아이가 흥미롭게 잘 풀 수 있게 구성이 좋은 것 같았고 네이버 평이 좋았다
1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)온라인
1–4. 구매한 곳 (서점명?)11번가
2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)
2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)처음 사용 1단계 학년에 맞춰서
2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)
5분정소 소요 / 주5회 1회씩
2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지?예정이다
+이유(아이가 독해 말고 어휘도 사달라고 했다)
2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?)없는 것 같다
2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?답안지도 해설이 잘되어 있고 문제도 적정하게 있어서 아이가 지루 하지 않고 아이가 재밌어 한다
2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)아주 좋아 한다 / 붙임딱지가 동기 부여가 되는 것 같다
3. 지문
3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
그렇게 어렵지 않다 중하정도
3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유 적당하다
3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유
소재도 다양하고 좋았다
3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?중간정도
3-5. 지문에서 개선할 점은?없다
4. 문제
4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유적당하다
4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?
지문을 읽고 문제 유형을 파악 하는데 도움이 된다
4-3. 7개의 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)적당하다
4-4. 문제에서 개선할 점은?없다
5. 어휘 파트
5-1. 어휘 파트 난이도( 중하 정도 )
5-2. 어휘 파트 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지? + 어떤 점에서?
헷갈리는 부분이 있는데 한번 더 짚고 넘어가고 놀이처럼 습득할 수 있는 것 같다
5-3. 어휘 파트가 도움이 되는지? + 어떤 점에서?도움된다
5-4. 어휘 파트에서 개선할 점은?없다
6. 내용 관련
6-1. 가장 좋았던 지문 3개(다 푼지 2달이 지났다 기억이 안난다)
6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개(다괜찮았다)
6-3. 가장 좋았던 문제 3개 (기억이 안난다 / 아이와 같이 풀었을 때 문제도 적절했다)
7. 부록 관련
7-1. 스스로 붙임딱지를 실제 학습에 활용하는가요? + 이유(아주 잘 활용했다 앱으로 도장찍고 했는데 아이에게 동기 부여가 되는 것 같다)
7-2. 맨 뒷장에 있는 학습계획표를 활용하는가요? + 이유(계획표대로 학습했다)
7-3. 해설책 사이에 있는 낱말카드 놀이를 활용하는가요? + 이유(못했다)
7-4. 이러한 부록 구성이 본 교재 구입에 영향을 주었나요? + 이유(90% 정도 영향을 주었다 / 부록이 좋은 듯 했다)
8. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유
지금이 아이가 지루하지 않고 풀기에 딱 좋은 것 같다