뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 1단계

 

초3

 

1. 교재

1-1. 어떻게 <뿌초국 어휘편>을 알게 되었는지?(ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?)

엄마들 사이에 입소문이 좋았다

(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)도치맘이나 네이버 카페

1-2. <뿌초국 어휘편>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)어휘가 중요하다 생각하는데 사자성어가 마음에 들었다

1-3. 평소 학생이 국어 관용어, 속담, 사자성어를 잘 알고 있거나 어려워하지 않는지? 관심은 있어 했다

1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)온라인

1-4. 구매한 곳 (서점명?)지마켓

 

 

2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)

2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)10분 정도 소요 주 3회 1회씩 학습

2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)

2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지?예정이다

+이유( 6단계까지 다구입했다 / 처음 보고 너무 마음에 들었다)

2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?)없었다

2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?qr로 읽어 주는게 있어서 아이가 핸드폰 만지는걸 좋아하는데 아이 스스로 하게 된다/학습 진행 하기 좋았다

2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)재밌어 한다

 

 

3. 지문

3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

평소 푸는 교재가 있어서 인지 어려워하진 않고 재밌어 했다

3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유 좋았다

3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유( 참신하고 좋았다)

3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?적당하다

3-5. 본 교재의 지문을 통해 사자성어, 관용어, 속담 등을 학습하는 데 도움이 되는지? + 이유( 아이가 실생활에 상황에 맞게 예를 들어서 얘기를 한다 )

3-5. 1~3학년의 경우, QR코드를 통해 제공되는 지문 낭독 서비스를 사용해 보셨는지? + 이유( 사용한다)

3-6. QR코드 지문 낭독이 학습에 도움이 되었는지? + 이유( 듣기 평가처럼 눈으로만 보는게 아니고 귀를 기울이게 되니깐 좋았다)

3-7. 지문에서 개선할 점은?없다

 

 

4. 문제

4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유 적당하다

4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해력 및 어휘력 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?

요즘 아이들이 책을 많이 안읽는데 문제를 보면서 관련 책도 찾아 보게 되니깐 좋았다

4-3. 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)적당하다

4-4. 문제에서 개선할 점은?없다

 

 

5. 맞춤법·받아쓰기 파트 (1,2학년)

5-1. 회차 마지막에 수록된 맞춤법·받아쓰기가 국어 학습에 도움이 되는지?+ 어떤 점에서?

( 좋았다 / 남자 아이다 보니 맞춤법에 좀 약했는데 반듯하게 쓰게 되고 좋았다)

5-2. 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지?+ 어떤 점에서?( 도움된다)

5-3. 실제 받아쓰기 음성을 사용하여 학습을 시키는지?(qr로 한다)

5-4. 맞춤법·받아쓰기 파트에서 개선할 점은?없다

 

 

6. 내용 관련

6-1. 가장 좋았던 지문 3개( 아이스스로 해서 .. 딱 기억은 안난다 다좋았던 것 같다)

6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개( 그런건 없다)

6-3. 가장 좋았던 문제 3개( 거의 좋았던 것 갔다)

 

 

7. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유 ( 지금도 만족하고 있다)