뿌리깊은 초등국어 독해력 4단계

 

초3

 

1. 교재

1-1. 어떻게 <뿌초국>을 알게 되었는지? (ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?) 학원교재로 사용

1-2. <뿌초국>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)학원교재

1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)엄마가 구입해주셨다

 

 

2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)

2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)학원에서 3단계 사용후 지금은 4단계 사용중

2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)

1회푸는데 6분 정도 걸린다 학원에서 매일 1회씩 풀고 수요일에 선생님이 검사 하신다

2-3. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)재밌다

 

 

3. 지문

3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

괜찮았다

3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유 괜찮았다

3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유 글은 재밌었다

3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?괜찮다

 

 

4. 문제

4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

학교에서 푸는 문제와 비슷해서 재밌었다

4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?

글쓰기랑 독해력에 도움이 된다

4-3. 7개의 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)괜찮다

4-4. 문제에서 개선할 점은?없다

 

 

5. 내용 관련

5-1. 가장 좋았던 지문 3개

( 3권인지 4권인지 잘모르겠는데 속담에서 닭이 나와서 속담 설명해주는게 있는게 그게 기억에 남고 속담 이야기는 다재밌었다)

5-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개( 잘모르겠다)

5-3. 가장 좋았던 문제 3개( 가끔식 짧은 글이 나와서 문제 푸는게 있는데 그게 재밌다)

 

 

6. 부록 관련

6-1. 스스로 붙임딱지를 실제 학습에 활용하는가요? + 이유

( 학원에서 한번 검사 받을 때 마다 집에와서 붙힌다 /재밌었다 계속 뒤로 넘기는게 힘들어서 스티커를 뜯어서 찝어 놨다)

6-2. 맨 뒷장에 있는 학습계획표를 활용하는가요? + 이유( 안해봤다)

6-3. 해설책 사이에 있는 낱말카드 놀이를 활용하는가요? + 이유(안해봤다)

 

 

7. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유 (잘모르겠다)