뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 5단계

 

초5

 

1. 교재

1-1. 어떻게 <뿌초국 어휘편>을 알게 되었는지?(ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?)주변에서 추천

(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)지인들

1-2. <뿌초국 어휘편>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)서점에서 살펴 봤는데 주제도 다양하고 어휘 공부가 꼼꼼하게 잘될 것 같아서

1-3. 평소 학생이 국어 관용어, 속담, 사자성어를 잘 알고 있거나 어려워하지 않는지?잘몰랐다

1-4. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)오프라인

1-5. 구매한 곳 (서점명?)교보문고

 

 

2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)

2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)

4단계 부터사용 지금은 5단계 학년에 맞춰서

2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)

15분안에 풀라고 한다 / 주 5회 1회씩

2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지?예정이다

+이유( 주제가 다양하다)

2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?)없다

2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?하루 분량이 적당해서 아이가 지루하지 않게 공부를 잘하는 것 같다

2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)매일 하는거라 해야 된다고 생각하고 해놓는다

 

 

3. 지문

3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

4단계 처음 할때는 틀리는 부분이 있었는데 꼼꼼하게 읽는 연습을 하다보니 5단계 지금은 적당한 것 같다

3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유( 적당하다 / 4문단정도 되는게 너무 긴거는 아이가 힘들 것 같고 짧은 시간에 중심 문장 찾아 내기에 괜찮은 길이 같다)

3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유( 재밌다)

3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?중상 정도 되는 것 같다

3-5. 본 교재의 지문을 통해 사자성어, 관용어, 속담 등을 학습하는 데 도움이 되는지? + 이유

( 하고나서 가끔씩 질문을 해보는데 아이가 많이 습득한 것 같다)

3-6. QR코드 지문 낭독이 학습에 도움이 되었는지? + 이유( 스스로 읽는게 더 좋을 것 같다)

3-7. 지문에서 개선할 점은?딱히 못발견했다

 

 

4. 문제

4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

( 대체로 평이 했고 마지막 문제 정도만 생각을 해야할 정도이다)

4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해력 및 어휘력 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?

꾸준히 하면서 중심 문장 찾는 연습을 하니깐 길게 보면 좋지 않을까 한다

4-3. 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)적당하다

4-4. 문제에서 개선할 점은?없다

 

 

5. 어법·어휘편 (3~6학년)

5-1. 본 순서의 난이도는 어떠한가요?적당하다

5-2. 어휘 파트 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지?도움된다

5-3. 어휘 파트에서 개선할 점은?없다

 

 

6. 내용 관련

6-1. 가장 좋았던 지문 3개( 생각이 안난다)

6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개( 대체로 괜찮은 편이다)

6-3. 가장 좋았던 문제 3개(추측하는 문제가 좋았다)

 

 

7. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유( 과학지문이 좀더 많음 좋겠다)