[초등·유아 > 국어] 뿌리깊은 초등국어 독해력 시작단계_김00 님
뿌리깊은 초등국어 독해력 시작단계
예비초1
1. 교재
1-1. 어떻게 <뿌초국>을 알게 되었는지? (ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?) 인터넷 카페
(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)인터넷 카페
1-2. <뿌초국>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)카페에서 추천 해서
1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)온라인
1–4. 구매한 곳 (서점명?)예스 24
2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)
2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)처음 사용 예비 초등 단계 학년에 맞춰서
2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)
주5회 1회씩 / 10분 정도소요
2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지?예정이다
+이유(회차별 구성이 아이가 쉽게 푸는게 좋았다/ 구성이 좋다)
2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?)없다
2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?( 회차 구성이 길지도 않고 길이가 적당하고 내용이 엄마가 설명해주기에 잘되어 있다)
2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)스티커 붙이는걸 좋아한다
3. 지문
3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
회차 별로 다르긴 한데 어려운것도 있다 대부분 무난한 것 같다
3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유
초등학교 준비하기엔 길이도 괜찮은 것 같다
3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유
아이가 재밌었던건 얘기 하기도 하고 괜찮았다
3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?적당하다
3-5. 지문에서 개선할 점은?없다
4. 문제
4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
아이가 어렵다고한 건 없다
4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?많은 도움이 되는 것 같다
4-3. 7개의 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)적당하다
4-4. 문제에서 개선할 점은?없는 것 같다
5. 어휘 파트
5-1. 어휘 파트 난이도( 본문을 읽고 학습한 다음에 해서 인지 아이가 잘따라 간다)
5-2. 어휘 파트 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지? + 어떤 점에서?
도움이 된다
5-3. 어휘 파트가 도움이 되는지? + 어떤 점에서?많은 도움이 된다
5-4. 어휘 파트에서 개선할 점은?없다
6. 내용 관련
6-1. 가장 좋았던 지문 3개( 그림일기 쓰는 방법이나 체험 보고서 쓰는 방법 이 나온 지문)
6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개( 그런건 없다)
6-3. 가장 좋았던 문제 3개( 기억이 안난다)
7. 부록 관련
7-1. 스스로 붙임딱지를 실제 학습에 활용하는가요? + 이유( 아이가 성취감을 느낄수 있어서 좋다 아이가 재밌어 한다)
7-2. 맨 뒷장에 있는 학습계획표를 활용하는가요? + 이유( 안한다)
7-3. 해설책 사이에 있는 낱말카드 놀이를 활용하는가요? + 이유( 안한다)
7-4. 이러한 부록 구성이 본 교재 구입에 영향을 주었나요? + 이유( 안주었다)
8. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유( 단계가 많음 좋겠다 시작 단계 끝나고 바로 1단계 올라가긴 너무 높은거 아닌가 하고 생각이 든다)