[초등·유아 > 국어] 뿌리깊은 초등국어 독해력 3단계_심00 님
뿌리깊은 초등국어 독해력 3단계
초3
1. 교재
1-1. 어떻게 <뿌초국>을 알게 되었는지? (ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?) 지인추천 /아이가 재밌어 한다고 했다
(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)지인이나 인터넷
1-2. <뿌초국>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)추천받고 블로그 검색해봤는데 평이 좋았다
1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)온라인
1–4. 구매한 곳 (서점명?)교보문고
2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)
2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)처음사용 3단계 학년에 맞춰서
2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)
5분정도 소요 / 주4회/ 할때마다 1회
2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지?예정이다
+이유( 읽었을 때 지문 내용이 괜찮아서)
2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?)특별히 없다
2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?기존에 알고 있던 내용들을 설명해주기 좋았다
2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)재밌다고 했다
3. 지문
3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
적당하다 / 3단계는 3학년에 풀기 괜찬았다
3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유
지금 학년에는 3단계 괜찬은 것 같다 4단계는 조금 길어 진 듯 한데 4단계 정도도 괜찬은 것 같다
3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유 좋았다
3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?적당하다
3-5. 지문에서 개선할 점은?없다
4. 문제
4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
적당하다 / 아이가 어려움을 얘기 하지 않았다
4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?
도움된다 / 글을 이해하는 능력은 올라 간 것 같다
4-3. 7개의 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)적당하다
4-4. 문제에서 개선할 점은?없다
5. 어휘 파트
5-1. 어휘 파트 난이도( 앞에 지문에 비해선 조금 어려웠던 것 같다)
5-2. 어휘 파트 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지? + 어떤 점에서?
( 도움된다 / 어려운 어휘를 배울수 있다)
5-3. 어휘 파트가 도움이 되는지? + 어떤 점에서?도움된다
5-4. 어휘 파트에서 개선할 점은?없다
6. 내용 관련
6-1. 가장 좋았던 지문 3개( 잘모르겠다)
6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개( 체육 단을 따는게 있는게 이해하기가 어려웠다)
6-3. 가장 좋았던 문제 3개( 잘모르겠다)
7. 부록 관련
7-1. 스스로 붙임딱지를 실제 학습에 활용하는가요? + 이유( 안한다)
7-2. 맨 뒷장에 있는 학습계획표를 활용하는가요? + 이유( 안한다)
7-3. 해설책 사이에 있는 낱말카드 놀이를 활용하는가요? + 이유( 안한다)
7-4. 이러한 부록 구성이 본 교재 구입에 영향을 주었나요? + 이유( 안주었다)
8. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유( 잘모르겠다)