[초등·유아 > 국어] 뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 4단계_남00 님
뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 4단계
초5
1. 교재
1-1. 어떻게 <뿌초국 어휘편>을 알게 되었는지?(ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?) 인터넷 검색
(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?)인터넷 카페
1-2. <뿌초국 어휘편>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)평도 너무 좋고 보기에도 좋아 보였다
1-3. 평소 학생이 국어 관용어, 속담, 사자성어를 잘 알고 있거나 어려워하지 않는지?잘아는편이다
1-4. 구매 방법 (오프라인? 온라인?)온라인
1-5. 구매한 곳 (서점명?)예스 24
2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)
2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)
독해는 계속 사용하고 어휘는 처음 사용 수준에 맞춰서
2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)
5분정도 주 5회 하루 1회씩
2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지?예정이다
+이유( 독해 교재를 많이 풀려봤는데 뿌초국이 너무 좋아서 어휘도 계속 사용하려 한다)
2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤점에서 적절한지, 부절한지?)없다
2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은?잘풀고 잘한다
2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)좋아한다
3. 지문
3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
아이에게 맞는 것 같다 / 아이가 1문제 정도 틀리거나 다맞거나 한다
3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)+ 이유
적당하다 / 단계가 맞게 적당하다
3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유
다양하고 독서를 안해도 배경지식이 늘어나는 것 같다
3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?적당하다
3-5. 본 교재의 지문을 통해 사자성어, 관용어, 속담 등을 학습하는 데 도움이 되는지? + 이유
( 원래 알고 있는데 유래같은걸 더 자세하게 알게 되는 것 같다)
3-6. QR코드 지문 낭독이 학습에 도움이 되었는지? + 이유( 저학년은 도움될 것 같다)
3-7. 지문에서 개선할 점은?없다
4. 문제
4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
적당하다 / 거의 안틀린다
4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해력 및 어휘력 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?
( 어휘력이 좋아 질 것 같다)
4-3. 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)적당하다
4-4. 문제에서 개선할 점은?없는 것 같다
5. 어법·어휘편 (3~6학년)
5-1. 본 순서의 난이도는 어떠한가요?(적당하다)
5-2. 어휘 파트 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지?( 도움많이 되었다)
5-3. 어휘 파트에서 개선할 점은?없다
6. 내용 관련
6-1. 가장 좋았던 지문 3개( 독해력 교재인지 잘모르겠는데 논어 공자 나온 지문)
6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개( 기억이 안난다)
6-3. 가장 좋았던 문제 3개( 추리 하는 문제 / 작가의 의도)
7. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유( 3.4학년 이렇게 말고 3학년 4학년 이렇게 나옴 좋겠다)