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[초등·유아 > 국어] 뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 1단계_이00 님

  • 작성자 : 마더텅
  • 등록일 : 2023.03.24

뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 1단계

 

1. 교재

1-1. 어떻게 <뿌초국 어휘편>을 알게 되었는지? (ex. 친구? 지인? 서점? 인터넷?)

큰 아이가 사용하는 교재이다. 큰 아이가 재밌게 사용해서 작은 아이도 사용하게 되었다.

(평소 문제집 정보는 어디서 얻는지?) 서점에서 본다.

1-2. <뿌초국 어휘편>을 선택한 이유 (장점, 학습 목적)

큰 아이가 사용해보고 괜찮았고, 다양한 지문을 접할 수 있어서 선택했다.

1-3. 평소 학생이 국어 관용어, 속담, 사자성어를 잘 알고 있거나 어려워하지 않는지? 잘 알지 못했다.

1-3. 구매 방법 (오프라인? 온라인?) 오프라인

1-4. 구매한 곳 (서점명?) 경인 문고

 

2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)

2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계? 해당 단계 선택 이유? (학년에 맞춰? 수준에 맞춰?)

1단계 처음 사용, 학년에 맞춰서

2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간? 하루 분량? 주 몇회?)

5/ 하루에 1회 씩 / 지문에 따라 틀린데, 대부분 10분 정도 소요된다.

2-3. 이후에도 다음 단계 교재를 계속 선택할 예정인지?예정이다. / 교재 구성이 좋은 것 같다.

2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지? 어떤 점에서 적절한지, 부절한지?)

종이 재질이 얇아서 잘 찢어진다.

2-5. 사용하시면서 좋았던 부분은? 교재에 실용문도 있고, 시도 있고, 상식을 공부 할 수 있는 점이 좋다.

2-6. 학생들의 반응은? (/불호, 이유) 잘 하고 있다.

3. 지문

3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

적당한 것 같다. / 난이도는 어렵다고 생각 안 해봤다.

3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다) + 이유

적당하다. / 아이와 같이 본다. 혼자 하는 게 아니다 보니 길다고는 못 느낀다.

3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다) + 이유 (마음에 든다. / 다양해서 좋았다.)

3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까? 적당하다.

3-5. 본 교재의 지문을 통해 사자성어, 관용어, 속담 등을 학습하는 데 도움이 되는지? + 이유

(도움 된다. / 배경 지식이 쌓이는 것 같다.)

3-5. 1~3학년의 경우, QR코드를 통해 제공되는 지문 낭독 서비스를 사용해 보셨는지? + 이유 (안 한다.)

3-6. QR코드 지문 낭독이 학습에 도움이 되었는지? + 이유 (저학년 혼자 하는 아이에겐 도움이 될 것 같다.)

3-7. 지문에서 개선할 점은? 없다.

 

4. 문제

4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유

어렵지 않다. / 지문을 보면 다 알 수 있는 문제이다.

4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해력 및 어휘력 공부에 도움이 됩니까? + 어떤 점에서?

도움 된다.

4-3. 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다) 적당하다.

4-4. 문제에서 개선할 점은? 없다.

 

5. 맞춤법·받아쓰기 파트 (1,2학년)

5-1. 회차 마지막에 수록된 맞춤법·받아쓰기가 국어 학습에 도움이 되는지? + 어떤 점에서?

도움 된다. / 학교 공부에 도움이 될 것 같다.

5-2. 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지?+ 어떤 점에서? 도움 된다.

5-3. 실제 받아쓰기 음성을 사용하여 학습을 시키는지? 음성으로 한다.

5-4. 맞춤법·받아쓰기 파트에서 개선할 점은? 잘 모르겠다.

 

6. 내용 관련

6-1. 가장 좋았던 지문 3(지문의 내용들은 다 괜찮았던 것 같다.)

6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1(없다.)

6-3. 가장 좋았던 문제 3(기억이 안 난다.)

 

7. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소와 그 이유 (지금도 만족한다.)

 

8. 마더텅에서는 더 좋은 교재를 만들고자 교재 개발 단계에서 신간 또는 개정 교재에 대한 베타테스트를 진행하고 있습니다. 추후 베타테스트에 참여하실 의향이 있으신가요? (베타테스트 참여시 감사의 마음을 담아 소정의 기프티콘을 드립니다.) 동의