[초등·유아 > 국어] 뿌리깊은 초등국어 독해력 5단계_윤한나 학부모님
뿌리깊은 초등국어 독해력
학부모 윤한나 님
학생 예비 5학년
1. 교재
1-1. 어떻게 <뿌초국>을 알게 되었는지?
(인터넷검색 마더텅 출판사 믿고 구입 )
1-2. <뿌초국>을 선택한 이유
(지문이 너무 마음에 들어서)
1-3. 구매 방법 + 구매한 곳 (서점, 온라인 등)
(온라인 교보문고)
2. 어떻게 쓰고 계신지? (학습 방법)
2-1. 현재 쓰고 있는 단계 및 예전에 썼던 단계
(4학년 5단계)
2-2. 학습 방법 (어떻게 쓰고 있는지?, 한 회차 푸는 데 걸리는 시간 등)
(하루 5분에서 15분)
2-3. 이후에도 계속 선택할 예정인지?
(6단계 사용 예정)
2-4. 사용하시면서 불편했던 점 (엄마표 수업용으로 적절한지?)
(딱히 없어요)
2-5. 사용하시면서 좋았던 점
(지문 내용이 좋고 깔끔해서 좋다)
2-6. 학생들의 반응은? (호/불호, 이유)
(다른 출판사 교재에 비해 좋아 한다)
3. 지문
3-1. 학생에게 본 교재 지문의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다) + 이유
(적당하다 아이가 쉽게 쉽게 이해 하고 문제를 푼다)
3-2. 본 교재 지문의 길이는 어떠합니까? (길다/짧다/적당하다)
(지루 하지 않고 적당 하다)
3-3. 지문의 소재는 어떠합니까? (재밌다/지루하다/모르겠다)+ 이유
(과학 /예술 분야 지문 너무 좋다)
3-4. 지문에 나오는 어휘의 수준은 어떠합니까?
(적당 하다)
3-5. 지문에서 개선할 점은?
(지문이 너무 마음에 들어서 개선할 점은 없다)
4. 문제
4-1. 학생에게 문제의 난이도는 어떠합니까? (쉽다/어렵다/적당하다)
(쉽다)
4-2. 본 교재 문제 유형이 국어 독해 공부에 도움이 됩니까?
(도움이 된다)
4-3. 7개의 문제 수는 어떻습니까? (많다/적다/적당하다)
(적당하다 너무 많으면 아이들이 지루해 한다)
4-4. 문제에서 개선할 점은?
(없다)
5. 어휘 파트
5-2. 어휘 파트 문제 유형이 국어 공부(또는 어휘 복습)에 도움이 되는지?
(도움이 된다)
5-3. 어휘 파트가 도움이 되는지?
(도움 된다)
5-4. 어휘 파트에서 개선할 점은?
(없다)
6. 내용 관련
6-1. 가장 좋았던 지문 3개
(마지막에 나오는 이야기? 이부분을 아이들이 좋아한다)
6-2. 도움이 안 되었거나 뺐으면 하는 지문 1개
(없다)
6-3. 가장 좋았던 문제 3개
(기억 안남)
7. 부록 관련
7-1. 스스로 붙임딱지를 실제 학습에 활용하는가요?
(처음엔 활용 지금은 안한다)
7-2. 맨 뒷장에 있는 학습계획표를 활용하는가요?
(안한다)
7-3. 해설책 사이에 있는 낱말카드 놀이를 활용하는가요?
(안한다)
7-4. 이러한 부록 구성이 본 교재 구입에 영향을 주었나요?
(아주 약간)
8. 본 교재에서 추가되었으면 하는 요소
(지문의 전체적인 중심내용을 파악 할 수 있는 문제가 있었음 한다)