마더텅 제4기 성적우수 장학생_장려상_김민재 님 

김민재 님 

수원시 영덕고등학교 졸업 

고려대학교 경영대학 합격

2021학년도 대학수학능력시험 국어 영역, 수학 영역 나형, 세계지리, 동아시아사, 한국사 1등급

사용교재: 까만책 국어 문학, 국어 문법(언어) 화법과 작문 포함, 국어 독서, 동아시아사, 세계지리  빨간책 동아시아사, 세계지리

1. 응모 교재로 공부한 이유

국어에 대한 기초가 많이 부족했기에 많은 양의 문제를 풀어봄을 통해 다양한 유형의 문제를 습득하는 것이 우선이었다. 그래서 친구의 추천을 통해 많은 문제가 실려있는 마더텅이라는 문제집을 구매하게 되었다.

2. 나만의 공부 방법 및 비결 (집중하는 방법, 암기 방법, 성적을 올리는데 도움된 도구, 음식, 팁 등등)

집중이 안 될 때, 3~5 분정도 일어나서 공부를 하고 다시 집중을 할 수 있다고 판단되면 앉아서 공부를 했다. 과목마다 다른 공부 방법을 적용하여 효율적으로 공부할 수 있게 노력하였다.

독서: 내용을 이해하기 위해 글을 읽어나갈 때, 다양한 도형을 활용해 필기를 하였다. (사람 이름: 네모, 중요한 단어: 동그라미, 년도, 시대가 표시: 네모 괄호, 개념 문장: 밑줄) 또한 각 문단이 끝날 때 문단의 중요 내용을 한 문장 정도로 정리하여 밑에 썼다. 글을 모두 정리한 다음, 답지의 요약과 나만의 요약을 비교해보면서 내가 글을 정확하게 이해했는지를 확인하였다. 문제를 푼 다음 마더텅 답지의 근거와 내가 생각했던 답의 근거가 일치했는지를 확인하였고, 일치하지 않았을 경우 마더텅 답지의 근거 문장을 통해 선지를 다시 이해하도록 노력했다. 한 지문의 모든 문제를 다 푼 후 마더텅 답지의 <지문 이해> 항목을 통해 글의 전체적인 흐름을 파악했다. 

문학: 처음부터 문제 순서대로 풀지 않고 각 목차 별로 한 지문 씩 돌아가면서 문제를 풀었다. (첫날 현대 시 한 지문, 고전시가 및 시 복합 한 지문, 갈래 복합 및 수필 한 지문을 풀고, 다음 날 현대소설 한 지문, 고전산문 한 지문, 극 한 지문을 푸는 식) 

현대시를 풀 때 먼저 <보기>와 문제의 선지를 통하여 시의 전체적인 내용을 유추해 보았고, 이후 해당 시를 읽을 때 긍정적인 시어와 부정적인 시어를 간단하게 도형을 활용해 구분하여 읽어보았다.(긍정적인 시어: 동그라미, 부정적인 시어: 세모) 해당 시를 다 읽고도 시의 내용을 잘 이해할 수 없을 땐 문제를 풀면서 시의 내용을 대략적으로 유추해 보았다. 문제를 다 푼 후 답지를 확인할 때는 내가 생각한 선지의 오답 부분과 마더텅 답지의 오답 부분이 일치한지, 그 오답을 바르게 바꿨는지를 확인하였다. 마더텅에서 지문을 정리한 부분을 확인할 때는 윗 부분의 작품 이해 단계에 맞춰 확인하면서, 시의 상황과 시상 전개 방식을 이해하려고 노력하였다. 

고전시가를 풀 때에는 먼저 원문을 최대한 현대어로 해석하려고 노력하였고, 현대어로 해석이 끝나면 마더텅 답지의 현대어 해석 부분과 비교하면서 내가 현대어로 해석한 것이 정확한지를 중점적으로 보았다. 답 선지 확인은 현대시 부분을 풀 때와 동일하게 진행하였고, 모르는 고전시어는 현대어 뜻을 노트에 적어가면서 암기하려 노력하였다.

현대 소설과 고전산문을 풀 때에는 먼저 <보기>를 통해 시대적 배경, 인물 등을 미리 파악하였고, 이후 지문을 읽을 때 인물의 이름에 표시를 하여 놓치는 부분 없이 글을 꼼꼼히 읽는 연습을 하였다. 문제를 다 푼 후 답지의 인물 관계도를 먼저 확인한 후 지문을 처음부터 다시 읽어 보았고, 이후 전체 줄거리를 간단히 읽어보아 머릿속에 정리되어 책의 내용이 오래 남을 수 있게 하였다. 

극을 풀 때에는 내가 직접 해당 극을 관람한다고 생각하고 장면을 머릿속으로 떠올리며 읽으려 노력했다. 그것을 위해 지문을 더 주목해 읽으면서 인물의 정서를 더 쉽게 파악하려했다.

문법(언어): 문법의 개념을 먼저 공부한 뒤 마더텅의 같은 범위의 문제를 풀어보면서 내가 개념을 제대로 이해했는지 확인하였다. 중요한 문법들은 노트에 정리하여 따로 예시 문장과 함께 필기한 후 암기하였다.

화법과 작문: 지문을 읽으면서 주제, 전문가 인용, 개념 설명 통계 자료 등의 부분에 밑줄을 치고 담화표지에 세모 표시를 하면서 글의 흐름을 잃지 않으려했고, 매 문단이 끝난 후 내용 요약을 한줄 정도로 썼다. 문제를 다 푼 이후 마더텅 답지의 각 문단별 요약과 일치하는 지 확인해 내가 글의 문장을 빠지지 않고 읽었는 지 점검했다.

3. 응모 교재의 우수한 장점

각 문제집별로 많은 문제가 실려있어서 다른 문제집을 따로 여러 권 사지 않고도 마더텅을 통해 다양한 유형의 문제를 경험할 수 있는 것이 최고의 장점이라 생각한다.

독서: 답지에 있는 참고 설명 및 사진 등이 도움, 어휘 문제는 어휘 옆에 한자를 첨가해놓아 단어의 뜻을 이해하는 데에 매우 도움이 되었다.

문학: 답지에 표현법이 비슷한 작품이 예시와 함께 나와있어 한 번에 많은 지문을 공부할 수 있어 유용하였다.

화법과 작문, 문법(언어): 화작은 각 학년도 별로 문제가 나누어져 있어 시간을 정해서 각 부분을 풀기에 용이하였고, 문법은 각 개념별로 문제가 나누어져 있어 진도별로 문제 풀이를 유동적으로 진행할 수 있어서 편리하였다.